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El sexismo de la revista satírica El Papus (1973-1987). La lacra que cuestiona su papel liberador en la Transición española

2020

espanolSe investiga el papel de la revista satirica El Papus, contrapoder informativo durante la Transicion espanola, en la detraccion de la lacra social del machismo. Para ello se ha llevado a cabo el analisis cuantitativo y cualitativo de los comentarios y roles asignados a la mujer en una muestra de 4.661 piezas publicadas en todo su periplo (1973-1987) y registradas en una base de datos relacional. Por un lado, esta vision androcentrica fue fruto de una redaccion mayoritariamente formada y dirigida por hombres que tratan de satisfacer las necesidades de un publico constituido por hombres (80%) reprimidos sexualmente; y, por otro lado, busco tambien la provocacion de los represores poder…

HistorySociology and Political Sciencecounter-powerActitudes profesionalescomunicación de masas050801 communication & media studiesestereotipos sexuales050905 science studies0508 media and communicationsQualitative analysiscontrapoderPolitical scienceProfessional attitudesalfabetización éticamass communicationCommunicationCommunication. Mass media05 social sciencesHumor (Psicologia)P87-96ethical literacyActitudes profesionales; contrapoder; alfabetización ética; estereotipos sexuales; comunicación de masas0509 other social sciencessexual stereotypesSocial history and conditions. Social problems. Social reformHumanitiesHN1-995
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La lettura ad alta voce per favorire lo sviluppo cognitivo ed emotivo del bambino

2023

L’esposizione precoce a pratiche di lettura ad alta voce rappresenta uno strumento fondamentale per lo sviluppo di facoltà cognitive, emotive e psi-cologiche già nella prima infanzia. La lettura ad alta voce è una pratica che se utilizzata fin dalla primissima infanzia è in grado di modellare il cer-vello sviluppando maggiormente circuiti cere-brali che supportano le abilità narrative. Nume-rose ricerche hanno evidenziato come la lettura ad alta voce già dal primo anno di vita favorisca lo sviluppo cognitivo ed emotivo del bambino e faciliti la costruzione di un rapporto positivo tra genitori e figli. La famiglia, pertanto, ha il compi-to principale di promuovere occasioni di lettura ad alt…

Infanziasviluppo emotivoSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialelettura ad alta vocesviluppo cognitivopratiche di alfabetizzazione.
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Lengua de señas argentina (LSA) y español en la alfabetización de alumnos sordos. Aportes para la práctica educativa

2015

En el desarrollo de un modelo educativo Intercultural y bi(pluri)lingüe (lengua de señas argentina 'LSA- y español como lengua segunda) y otras lenguas extranjeras, lenguas muy disímiles constituyen la realidad lingüística del escenario educativo. El objetivo de este artículo es plantear algunas reflexiones acerca de la relación entre ellas en el proceso de alfabetización de alumnos sordos. In the development of an intercultural and bilingual educational model (LSA-spanish as a second language) and other foreign languages, different languages constitute the linguistic reality of the educational context. The aim of this paper is to present some reflections about the relationship between them…

Lengua de señas argentina (LSA) y español en la alfabetización de alumnos sordos. Aportes para la práctica educativa estudiantes sordoslengua de señasLinguistics and Languageespañol como lengua segunda deaf studentssign languagespanish as a second language Artículo:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialbilingualismLengua de señas argentina (LSA) y español en la alfabetización de alumnos sordos. Aportes para la práctica educativa estudiantes sordos; bilingüismo; lengua de señas; español como lengua segunda deaf students; bilingualism; sign language; spanish as a second language ArtículoLanguage and Linguisticsbilingüismo
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Is Digital Literacy Improving Science Education?

2015

Mass media, and especially digital media, have become an important tool of literacy and have increased their use in classrooms for educational purposes. This is of great interest in scientific literacy and Brossard and Shanahan (2006) developed an instrument to evaluate the understanding of scientific terms and basic science concepts. In this quantitative study we analyse the relationship between Spanish digital mass media and scientific literacy in pre-service pri- mary teachers (N = 189). Results showed that these university students have a term knowledge level lower than the one found by Brossard and Shanahan in the USA. On the other hand, conceptual knowledge was not correlated at all to t…

Ordinadors i alfabetitzacióAprenentatgeMathematics educationSociologyScience educationEducació InvestigacióEducationDigital literacyCiència Ensenyament
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Fundamentos teóricos básicos para la defensa de un paradigma P2P cooperativo desde la perspectiva de la producción de conocimiento

2015

Con la intención de iniciar el debate sobre el impacto del paradigma P2P en la producción de conocimiento, este artículo analiza en modo superficial la producción de conocimiento en entornos digitales partiendo de una mirada sistémica de los distintos tipos de información, y, especialmente distinguiendo entre información descriptiva e información procedimental. Cabe incidir en el concepto de interoperabilidad de la información, resaltando su importancia para garantizar la autonomía e integración de las comunidades de producción de conocimiento. Una nueva mirada sobre estos conceptos permite abordar algunos de los aspectos más importantes de la producción de conocimiento en la actualidad, mo…

Ordinadors i alfabetitzacióSocietat de la informacióEconomia
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Computers and young workers' wages in europe

2013

In this work evidence was found that wage differentials are in favour of those workers who have a home computer. In order to achieve these results the frontier stochastic method and the Kernel filter for analising errors was used. The research is based on the data provided by the survey of the European Community Household Panel (ECHP). Taking this survey as a starting point, a data panel is built containing those individuals that have remained in the sample for seven consecutives years. The results demonstrate that with the execption of Denmark, workers in each analised country, i.e. Germany, Italy, Spain and the United Kingdom have a wage premium measured by its closeness to the wage front…

Ordinadors i alfabetitzacióTreballadorsSalarisEconometria
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Volviendo a pensar la alfabetización a través de los métodos mixtos: un estudio desde la mirada de los alumnos, las familias y el profesorado en la E…

2020

Los métodos mixtos presentan una alternativa sobre la investigación de la alfabetización como un fenómeno complejo. Este artículo analiza la integración de enfoques cuantitativos y cualitativos para hacer inferencias causales entre la alfabetización como práctica social y los diferentes espacios de interacción. Este estudio se realizó siguiendo un diseño secuencial de métodos mixtos. La muestra estuvo compuesta por 1.540 niños, 1.438 familias y 74 maestros. El proceso de recogida de información combinó cuestionarios y procedimientos etnográficos. Los datos se analizaron mediante la realización de análisis correlacionales, modelo de ecuaciones estructurales para grupos múltiples y análisis c…

Prácticas de alfabetizaciónMixed methodsProfesoradoEstatus socioeconómicoSocioeconomic statusEducación primariaMétodos mixtos:PEDAGOGÍA [UNESCO]Primary educationLiteracy practicesUNESCO::PEDAGOGÍA
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Lingua, dialetto e scuola

2013

Il capitolo comprende elementi di legislazione e politica linguistica scolastica, dal Medioevo ai nostri giorni in Sicilia.

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica ItalianaLingua dialetto politiche scolastiche alfabetizzazione italiano L2 Sicilia
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Necessità della teoria

2022

Premessa indispensabile ai contenuti del saggio è l’aver voluto inserire, nel Corso di studi in Architettura di Palermo – quinquennale a ciclo unico – dall’anno accademico 2019 – 2020, come modulo integrato del Laboratorio di progettazione architettonica del primo anno, l’insegnamento di Teoria della progettazione architettonica. Qual è l’origine di tale necessità? Le ragioni di questa scelta, condivisa all’unanimità con Il Consiglio di Corso di laurea, hanno una radice lontana e in buona parte autobiografica. Rispetto a tale genealogia è utile spiegare da quale seme è germogliata questa esigenza didattica che traduce il mio interesse per la teoria tout court. La complessa etimologia della …

Teoria Architettura Progettazione Architettonica Scrittura architettonica Scrittura alfabeticaSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
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Didàctica de l'alfabetització inicial des d'una perspectiva funcional

2020

Es tracta d’una activitat adreçada tant als estudiants del Grau d’Educació Primària com els d’Educació Infantil en la qual es reflexiona sobre les funcions de l’escriptura ja que la concepció sobre el fet d’escriure comporta opcions didàctiques fonamentals. En l’activitat es tenen en compte les tres dimensions de l’escriptura (dimensión codi, text i habilitats motores) i es proposa fer una cerca de propostes didàctiques aliniades en aquest tres àmbits.

alfabetització inicialdidàctica alfabetització inicialUNESCO:PEDAGOGÍAformación docent
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